¿Qué es el Gobierno Abierto Local?
El Gobierno Abierto es un modelo de gestión basado en la transparencia, la participación ciudadana, la rendición de cuentas e innovación tecnológica, con el objetivo de fortalecer la confianza entre la municipalidad y la comunidad.
En Villanueva, trabajamos para fomentar la colaboración entre el gobierno y la sociedad civil, promoviendo la inclusión y la toma de decisiones conjuntas para el desarrollo del municipio.
¿Cómo se benefician
los ciudadanos?
- Acceso a información pública: Saber cómo se manejan los recursos y en qué se invierte el presupuesto.
- Mayor control social: Supervisar y exigir cuentas a las autoridades.
- Oportunidad de participación: Proponer soluciones y dar seguimiento.
- Servicios públicos más eficientes: Con un gobierno abierto los procesos son más rápidos.
Ejes de Gobierno Abierto Local
Participación Ciudadana
Innovación Tecnológica
Transparencia
Rendición de Cuentas
Participación Ciudadana
Innovación Tecnológica
Transparencia
Rendición de Cuentas
Participación Ciudadana
Innovación Tecnológica
Transparencia
Rendición de Cuentas
Un Plan de Acción de Gobierno Abierto Local (PAGAL) es un documento que recoge los compromisos y acciones que un gobierno municipal o local adopta para mejorar la transparencia, la participación ciudadana, la rendición de cuentas y la innovación en la gestión pública. Su objetivo es fortalecer la colaboración entre el gobierno y la sociedad civil para resolver problemas locales de manera conjunta.
Plan de Acción de Gobierno Abierto Local (I PAGAL) Villanueva forma parte de la iniciativa de Gobierno Abierto Local, impulsando acciones concretas para mejorar la gobernanza municipal. Como resultado de un proceso participativo, desarrollamos el Primer Plan de Acción de Gobierno Abierto Local (I PAGAL), con compromisos específicos que buscan responder a las necesidades de la ciudadanía.
Boletín Informativo
Promoción de la transparencia y la participación ciudadana en Villanueva mediante herramientas digitales. (HNVNA0001)
Reestructuración y Diseño de la Página Web y Canal de Whatsapp
- Establecer el alcance y objetivos estratégicos del rediseño
- Designar el equipo técnico responsable del proceso
- Comenzar la recopilación de contenido necesario para la página web y el canal de WhatsApp.
Elaboración del Protocolo de Uso y Manejo de la Página Web
- Llevar a cabo reuniones con departamentos clave para establecer roles y responsabilidades claramente definidos.
- Desarrollar y redactar el contenido del Protocolo. Impartir capacitaciones a los funcionarios municipales.
- Elaborar y presentar la versión final del Protocolo.
Socialización y Capacitación Ciudadana
- Organizar una jornada educativa en 2 sectores del municipio. Realizar un monitoreo inicial de interacción de la ciudadanía con la plataforma.
- Presentar oficialmente la página web en un evento con participación ciudadana, medios de comunicación y autoridades locales.
- Implementar una campaña de seguimiento en redes sociales y medios locales para anunciar la reestructuración de la página web.
- Diseñar el esquema del módulo.
- Consultar con actores clave sobre funcionalidades necesarias.
- Comenzar desarrollo técnico del módulo.
Creación y Habilitación del Módulo Gobierno Abierto
- Elaborar el contenido del manual.
- Presentar y validar el manual con actores claves.
- Desarrollar y aprobar la versión final del manual
Elaboración de un Manual Ciudadano
Promoción de la transparencia y la participación ciudadana en Villanueva mediante herramientas digitales. (HNVNA0001)
1. Fortalecimiento de la Dirección Municipal Ambiental de Villanueva, mediante la creación de la Unidad de Gestión Integral de Residuos Sólidos.
Creación del marco legal: Diseñar y aprobar las leyes y normas necesarias para la existencia y operación de la nueva unidad, incorporándola al plan operativo anual.
Campaña de comunicación: Informar a los ciudadanos sobre la creación de esta unidad, explicando sus funciones y beneficios a través de diversos medios (digitales, tradicionales y presenciales) para asegurar que la información llegue a toda la comunidad.
Punto 2: Sensibilización, concientización y educación ambiental en reducción de desechos sólidos.
Módulo educativo para niños: Crear e implementar
un programa educativo especializado en el manejo integral de residuos
sólidos para niños y adolescentes en escuelas públicas, buscando
su participación activa y el desarrollo de habilidades ambientales.
Jornadas de sensibilización: Organizar talleres
participativos para padres, docentes, líderes comunitarios, estudiantes
y organizaciones locales para promover el manejo adecuado de residuos
y el uso responsable de contenedores plásticos en hogares y la
comunidad.
Campaña publicitaria: Diseñar e implementar una
campaña de publicidad integral para fomentar el manejo adecuado
de residuos y el uso de contenedores plásticos en los hogares,
utilizando diferentes medios para alcanzar a la mayor cantidad
de personas posible.
3. Mejora del acceso de la información y la transparencia a los ciudadanos
I. Diseño y distribución de materiales informativos a través
de medios físicos y digitales donde se publiquen horarios,
rutas y contactos de servicio.
II. Fortalecimiento de los canales de comunicación existentes mediante
la visualización de los números del call center en los camiones
recolectores para la recepción de quejas, sugerencias y consultas
sobre la prestación del servicio de recolección, asegurando mayor
accesibilidad y respuesta efectiva a la población.
III. Organización de reuniones comunitarias para informar sobre
el servicio de recolección, recoger opiniones y retroalimentación,
y realizar un control y seguimiento participativo de rutas, horarios
y contacto de servicio.
IV. Supervisar y exigir que los prestadores de servicio utilicen
adecuadamente implementos de seguridad para garantizar la protección
tanto de los trabajadores como de la comunidad durante la recolección
de desechos sólidos.
5. Ampliar la cobertura de recolección de desechos sólidos en un 20%
I. Fortalecer las rutas de recolección actuales para garantizar
una cobertura más amplia y eficiente, asegurando que todas las
áreas áreas reciban el servicio regularmente.
II. Desarrollar e implementar nuevas rutas que atiendan a sectores
desatendidos o con mayor demanda, ampliando la cobertura de manera
estratégica y acorde a las necesidades de la población.
III. Aumentar la flota de vehículos de recolección mediante la contratación
de nuevas unidades, tanto públicas como privadas, para mejorar la
capacidad operativa y responder a un mayor volumen de desechos.
IV. Establecer un sistema de supervisión eficiente que permita el
monitoreo constante de las rutas y unidades de recolección, garantizando
calidad, cobertura y eficiencia en el servicio.
6. Implementación de infraestructura y prácticas de gestión de desechos
I. Realizar 3 campañas de recolección de residuos reciclables en
colaboración con empresas recicladoras y el apoyo de centros
educativos, para promover la separación y valorización de los
desechos.
II. Realizar un estudio para identificar posibles sitios adecuados
para la disposición final de residuos, garantizando que cumplan con
las normativas ambientales y permitan una gestión sostenible de los
desechos.
III. Expandir el estudio de caracterización de los desechos sólidos,
evaluando diferentes tipos de residuos y sus posibles soluciones
de gestión, con el fin de optimizar las prácticas de recolección,
clasificación y tratamiento.
7. Eliminación del Trabajo Infantil en la Recolección y Disposición Final de Desechos Sólidos
I. Identificación y Registro: Realizar un censo para identificar
a los niños y adolescentes que actualmente trabajan en estas
actividades y crear un registro municipal con información de su
situación educativa y familiar.
II. Programa de Reinserción Educativa: Ayudar con útiles escolares
y uniformes, y coordinar con la Dirección Distrital de Educación
para garantizar la reincorporación de los niños al sistema educativo.
III. Alternativas para las Familias: Diseñar e implementar programas
de capacitación técnica y emprendimiento para los padres y tutores
de los niños afectados.
IV. Brindar Atención Psicológica: Crear un espacio seguro donde los
niños puedan acceder a atención psicosocial.
V. Sensibilización y Aplicación de Normativas: Desarrollar campañas
de concienciación dirigidas a las familias, empresas de recolección
de basura y la comunidad sobre los efectos negativos del trabajo
infantil.
VI. Implementar sanciones y mecanismos de supervisión para evitar
la contratación de menores en la recolección y disposición final
de desechos.
4. Eliminación de botaderos clandestinos y recuperación de espacios públicos.
I. Mapeo de botaderos clandestinos en áreas críticas, con el apoyo activo de comités comunitarios, estudiantes y técnicos especializados para identificar puntos críticos y realizar una evaluación de cada sitio. II. Realización de jornadas de limpieza y recuperación a través de brigadas, enfocadas en la eliminación de desechos en botaderos clandestinos. III. Instalación de rótulos o señalización educativa en los espacios recuperados para promover la sensibilización y educación ambiental sobre el manejo adecuado de residuos sólidos, utilizando mensajes claros y visuales para difundir prácticas sostenibles a la comunidad. IV. Emisión y aprobación de una ordenanza municipal formal para la eliminación efectiva de botaderos clandestinos, estableciendo regulaciones claras y mecanismos de control para la supervisión y cumplimiento normativo. V. Transformación de áreas recuperadas rehabilitando espacios mediante reforestación y construcción de áreas verdes. VI. Implementación de un sistema de vigilancia ciudadana en los espacios recuperados, mediante el establecimiento de patrullajes comunitarios y reportes periódicos para asegurar la protección y el buen uso de estos espacios. VII. Realizar campañas de parlanteo en comunidades, enfocadas en sensibilizar sobre la eliminación de botaderos clandestinos y la disposición adecuada de los desechos sólidos, con la participación de patronatos, líderes comunitarios y organizaciones locales. VIII. Disponer camiones tipo trailetas en áreas de difícil acceso o lugares donde los camiones recolectores enfrentan restricciones para prestar el servicio, asegurando una cobertura eficiente y accesible del servicio de recolección de residuos sólidos. IX. Implementar motos colectoras para la recolección de residuos en áreas específicas o puntos críticos donde la movilidad es limitada, como calles estrechas, zonas urbanas densas o espacios de difícil acceso.
